zad 27/8 - trening przed kartkówką

Kliknij TUTAJ by zobaczyć prezentację.

2.2 przedimki "a", "an", "some" i "any"

a, an 

występują wyłącznie przed rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej
a - przed rzeczownikami zaczynającymi się od spółgłoski

an - przed rzeczownikami zaczynającymi się od samogłoski.

SOME i ANY

Występują z rzeczownikami niepoliczalnymi i z policzalnymi w liczbie mnogiej

some - trochę , kilka - występuje WYLĄCZNIE w zdaniach twierdzących. (Sam wszystko ma!)

np: There is some cheese. - Jest troche sera.

There are some apples. - Jest kilka jablek.

UWAGA! Również w pytaniach typu:
Can I have some...? - Czy mogę się poczęstować...?

Would you like some...? - Czy miałbyś ochotę na...?

any -  występuje w pytaniach (tłumaczymy wtedy: trochę, jakiś) i w przeczeniach ( tłumaczymy: żaden)

np: It there any salt? - Czy jest troche soli?

Are there any apples? - Czy są jakieś jablka?

There isn't any salt. - Nie ma żadnej soli.

There aren't any apples. - nie ma żadnych jablek 

 

Kliknij grafikę powyżej albo TUTAJ by zobaczyć prezentację

 

wpisz "some" lub "any" ćwiczenie: KLIKnij tutaj - wybierz some/any

Klik - zjedź na dół strony kliknij "GAME 1" - wybierz some/any/a/an, "GAME 2" - posegreguj policzalne i niepoliczalne

2.2 rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

Rzeczowniki policzalne (countable) możemy policzyć na sztuki.

Rzeczowniki niepoliczalne (uncountable)  możemy policzyć  nadając jednostkę.

np: Jedno mleko = 1 litr mleka, 1 butelka mleka, 1 kartonik mleka.

pieniądze są niepoliczalne, bo 1 pieniądz = 1 zł lub 1 gr, lub 1 euro.

czas jest niepoliczalny bo możemy policzyć minuty, sekundy lub godziny itd.

Niepoliczalne są również drobne elementy występujące w dużych ilościach, których nie chce się nam liczyć np:

hair - wosy

salt - sól

sugar - cukier

rice - ryż

 

rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
kliknij by zobaczyć prezentację (przewijaj strzałkami)

 

Rzeczowniki niepoliczalne nie tworzą liczby mnogiej (czyli nie dodają końcówki "-s")

Występują z wyrazeniem "there is" - czyli traktujemy je jak liczbę pojedynczą .

ALE nie występują z przedimkami a/an (charakterystycznymi dla l. pojedynczej) tylko z "some" i "any"

Napisz, czy rzeczownik jest policzalny (C), czy niepoliczalny (U). Posegreguj na policzalne i niepoliczalne:

2.2 Are there any strawberries - słówka

2.1 Fun with food

 

UWAGA!!! Poćwicz słówka powyżej a potem zrób kartkówkę poniżej - nie trzeba przysyłać! (2.2 food)

ćwiczenia: 1) wstaw słówka i kliknij "finish", potem rozwiń jeszcze dwa ćwiczenia pod spodem
warzywa 
inne warzywa, jeszcze inne warzywa
owoce:
inne owoce - u góry można przełączać rodzaj ćwiczenia
jeszcze inne owoce
napoje 
jedzenie
inne jedzenie
 wpisz nazwę owocu lub warzywa
kliknij START a potem dopasuj jedzenie do opisu: KLIK
wymowa - połącz wyrazy z występującym w nich dźwiękiem: KLIK
pogrupuj jedzenie na kategorie:
 
 

1.8 idealny mundurek szkolny - projekt dla chętnych

Projektujecie mundurek szkolny dla firmy Nike.
Tworzymy prezentacje Power Point (każdy ma Power Pointa na Office 365)  lub w wordzie lub w paincie

Pracujcie w grupach 2-4 osobowych.
1. Wymyślcie idealny mundurek szkolny biorąc pod uwagę pytania:
 What do the girls and the boys wear? (Co noszą chłopcy i dziewczęta?)
What are the colours? (Jakie kolory?)
What shoes do they wear? (Jakie buty noszą?)
 Are the uniforms cool and comfortable? (Czy mundurki są wygodne?)

2. Każdy z uczniów opracowuje jedną część:
uczeń A: opisuje mundurek chłopców
uczeń B: opisuje mundurek dziewcząt
uczeń C: rysuje mundurek chłopców (podpisuje najważniejsze elementy)
uczeń D: rysuje mundurek dziewcząt (podpisuje najważniejsze elementy)Jeżeli są tylko 2 osoby to łączą role np A+C i B+D

3. Składacie swoje części w jedną całość.

TIPS / podpowiedzi:
- umieśćcie nazwiska autorów na prezentacji
- nadajcie tytuł
- nie piszcie zbyt długiego tekstu.
 - zróbcie wyraźne napisy.

Oceniam:

1.czy są wszystkie informacje,

2.poprawność

3.wygląd prezentacji

1.6 przedimki on, at, in, w określeniach czasu

 

Przyimki w określeniach czasu:
 in - używamy z porami dnia (z wyjątkiem night), porami roku, miesiącami o
n - używamy z dniami tygodnia, dniami wyrażonymi datą 
 at - używamy z godzinami i wyrażeniami typu „na początku, na końcu, w weekend” 
Wstaw: in, on , at

1.6 dni tygodnia, pory dnia, pory roku

1.5 The boarding school - słówka

jeżeli fiszka zaczyna się od polskiego słowa, a ty wolisz angielski. kliknij ikonkę z dwoma strzałkami pod fiszką.

1.4 Pytania o informacje osobiste

Wybierz wyraz z listy tak, aby uzupełnić pytanie. Potem kliknij na niebieskie kółko w prawym dolnym rogu. Połącz pary i znów kliknij w kółko w prawym dolnym rogu.